Tóm tắt & Review (Đánh Giá) sách Phương Pháp Montessori Ngày Nay của tác giả Paula Polk Lillard.
Thành công của triết lý Montessori dựa trên việc thấu hiểu rằng việc giáo dục trẻ phải được xem xét một cách toàn diện ngay từ lúc bắt đầu. Mục tiêu và phương pháp giáo dục ở từng độ tuổi phải hài hòa với nhau làm thành một tổng thể gắn kết, từ lúc trẻ chào đời cho đến khi trưởng thành. Cuốn sách cũng trình bày về Montessori như một phương án giáo dục nhất quán, đi cùng quá trình phát triển của trẻ từ giai đoạn này đến giai đoạn khác, với quan điểm rằng giai đoạn sau phải kế thừa được giai đoạn trước đó. Mục tiêu của giáo dục ở từng độ tuổi là nhằm hỗ trợ cho quá trình phát triển liên tục này ở mỗi trẻ em.
Bản thân tác giả cuốn sách cũng là đồng sáng lập một trường Montessori thành công tại Lake Bluff, Illinois (Mỹ), do đó bà có cơ hội quan sát, ghi nhận và viết ra cuốn sách hữu ích này.
Chương 1 trình bày một cách ngắn gọn về nguồn gốc và lý thuyết giáo dục Montessori. Những phụ huynh chủ yếu quan tâm đến việc áp dụng triết lý này thế nào trong lớp học hằng ngày có thể đọc thẳng vào những chương sau và trở ngược lại chương này mỗi khi cần tham khảo thông tin nền tảng nào đó.
Chương 2 khái quát về triết lý Montessori cho tuổi tuổi tiểu học.
Phần chính của cuốn sách này tập trung chủ yếu vào giai đoạn tiểu học của trẻ, được trình bày từ
Chương 3 đến Chương 8. Đây sẽ là lần đầu mà lý thuyết cũng như cách thực hành phương pháp Montessori cho trẻ tiểu học được trình bày một cách chi tiết cho những người không thuộc giới chuyên môn.
Chương 9 mô tả ngắn gọn những ý tưởng về áp dụng Montessori ở trường trung học và đại học. Dụng ý của chương này là nhằm giúp các bậc phụ huynh hình dung con mình sẽ ở đâu sau khi kết thúc hành trình giáo dục tiểu học và tiên liệu trước các nhu cầu khi con bước vào giai đoạn vị thành niên và chớm trưởng thành. Chương 9 khái quát lại toàn bộ tầm nhìn của triết lý Montessori, gồm cả phần trình bày về những điểm mạnh của người trẻ và những mục tiêu cần đạt được suốt những năm tháng của giai đoạn chớm trưởng thành rất quan trọng này.
Chương cuối cùng mô tả về vị trí của phương pháp giáo dục Montessori ở nước Mỹ ngày nay và những đóng góp tiềm tàng của nó cho tương lai. Trong chương này cũng phác họa về vai trò của trường tự chủ và trường chuyên trong việc lan tỏa triết lý Montessori vào các trường công lập, cũng như sự phát triển của những trường Montessori độc lập.
Nhà giáo dục Maria Montessori đã đưa ra kế hoạch cho độ tuổi tiểu học trên giả thiết rằng ở giai đoạn phát triển này trẻ đã có khả năng “tự đào luyện mình” nhờ được dạy dỗ theo phương pháp Montessori ở sáu năm đầu đời. Các bậc phụ huynh vì vậy có thể lo lắng rằng con họ sẽ chẳng được hưởng lợi mấy ở một trường tiểu học Montessori nếu như trước đó trẻ không theo học ở một trường mầm non theo phương pháp này. Thật may mắn là điều này sẽ không xảy ra. Các giáo viên Montessori, cũng như những giáo viên giỏi ở bất kỳ nơi đâu, sẽ đón nhận trẻ ở bất kỳ điểm xuất phát nào và làm tất cả những gì cần thiết để giúp các em phát triển. Trên thực tế là các giáo viên Montessori còn có lợi thế hơn, bởi phương pháp này cho phép sự linh hoạt và sự quan tâm đến từng cá nhân học sinh ở mỗi độ tuổi.
Ở một khía cạnh khác, lợi thế của những trẻ em được dạy dỗ theo phương pháp Montessori ở tuổi mầm non trước khi vào bước tiểu học sẽ được trình bày rõ với bạn đọc trong những chương viết về độ tuổi này. Những trẻ em “đã được chuẩn bị” này đã quen với việc nhận trách nhiệm cho những hành động của mình trong một cộng đồng gồm nhiều người khác, cũng như có khả năng khởi đầu và hoàn thành một công việc mà không cần giáo viên phải trực tiếp cầm tay chỉ bảo. Ngay từ ngày đầu tiên ở trường tiểu học, những em học sinh này đã sẵn sàng với việc mày mò và khám phá các giáo cụ Montessori, cùng với các bạn hoàn thành các bài tập dưới hình thức viết hoặc nói. Với những em khác chưa biết đọc, viết hay làm tính, các em sẽ dành những tháng đầu tiên ở trường để học những kỹ năng này. Các em có thể cũng phải cần đến sự hỗ trợ đặc biệt để đạt được khả năng tự quản và chung sống trách nhiệm với người khác, tùy thuộc vào những trải nghiệm trước đây của các em ở nhà, nhóm trẻ, trường mầm non hay các chương trình giáo dục tiểu học khác mà các em tham gia.
Một lời cảnh báo:
Tên gọi “Montessori” là sở hữu công cộng. Nó có thể được dùng bởi bất kỳ ai, cho bất kỳ mục đích gì. Vì vậy, có những chương trình được gắn mác “Montessori” nhưng thực tế chỉ áp dụng phương pháp này rất hạn chế, thậm chí là hoàn toàn không. Do đó, việc các phụ huynh trực tiếp quan sát các lớp học là rất quan trọng để quyết định xem trường này có đạt được các tiêu chuẩn Montessori đích thực hay không.
Khi những phát hiện mới về sự phát triển của con người được đưa ra, đặc biệt là thông qua các nghiên cứu thần kinh hiện đại, những bổ sung hay thay đổi trong triết lý giáo dục Montessori cũng có thể xảy ra. Không một cá nhân nào có thể đưa ra tất cả câu trả lời cho một vấn đề, chưa kể đó lại là chủ đề phức tạp như chủ đề hỗ trợ sự phát triển của con người trong những năm tháng đi đến trưởng thành. Trong cuốn sách này, tác giả mô tả những lớp học Montessori và những kinh nghiệm mà bà được dự phần. Hy vọng cuốn sách này sẽ giúp giải thích những ích lợi của triết lý giáo dục Montessori .
***
Tóm tắt:
"Phương Pháp Montessori Ngày Nay" của Paula Polk Lillard là một tài liệu chi tiết và thú vị về triết lý giáo dục Montessori và cách áp dụng nó vào cuộc sống hàng ngày của trẻ em. Tác giả, một trong những người đồng sáng lập thành công của một trường Montessori tại Lake Bluff, Illinois (Mỹ), đã tổng hợp kiến thức và kinh nghiệm của mình để chia sẻ với độc giả.
Cuốn sách bắt đầu với một cái nhìn tổng quan về nguồn gốc và lý thuyết của giáo dục Montessori, trước khi đi vào chi tiết về cách áp dụng triết lý này vào từng giai đoạn phát triển của trẻ em, từ độ tuổi mầm non đến tiểu học và thậm chí là trung học. Tác giả nhấn mạnh về sự liên kết và hài hòa giữa mục tiêu và phương pháp giáo dục ở mỗi độ tuổi để tạo ra một tổng thể nhất quán và hỗ trợ sự phát triển liên tục của trẻ.
Cuốn sách không chỉ giới thiệu lý thuyết mà còn cung cấp các ví dụ và hướng dẫn cụ thể về cách thực hiện phương pháp Montessori trong các môi trường giáo dục khác nhau. Tác giả cũng nhấn mạnh về vai trò quan trọng của sự chuẩn bị từng bước trong việc chuyển tiếp từ một giai đoạn phát triển sang giai đoạn khác và cách các giáo viên Montessori có thể đáp ứng linh hoạt và hiệu quả với mỗi trẻ em.
Cuối cùng, cuốn sách kết thúc bằng việc phác họa về vị trí của phương pháp Montessori trong giáo dục ngày nay, cũng như vai trò của các trường tự chủ và chuyên biệt trong việc lan tỏa triết lý Montessori vào các trường công lập và sự phát triển của các trường Montessori độc lập.
Review (Đánh giá):
"Phương Pháp Montessori Ngày Nay" là một tài liệu rất hữu ích cho bất kỳ ai quan tâm đến giáo dục Montessori hoặc đang tìm kiếm cách tiếp cận mới trong việc giáo dục trẻ em. Tác giả, với kinh nghiệm phong phú và sâu rộng trong lĩnh vực này, đã cung cấp một cái nhìn toàn diện và chi tiết về triết lý và thực hành Montessori.
Việc phác họa từng giai đoạn phát triển của trẻ em và cách áp dụng phương pháp Montessori tương ứng là điểm mạnh của cuốn sách. Tác giả không chỉ giải thích lý thuyết mà còn cung cấp các ví dụ và hướng dẫn cụ thể, giúp độc giả hiểu rõ và áp dụng dễ dàng trong thực tế.
Đặc biệt, việc tập trung vào việc chuẩn bị từng bước trong việc chuyển tiếp giữa các giai đoạn phát triển là điểm đáng chú ý. Điều này giúp tạo ra một quá trình liên tục và nhất quán cho sự phát triển của trẻ em, đồng thời tôn trọng sự đa dạng và cá nhân hóa trong giáo dục.
Tóm lại, "Phương Pháp Montessori Ngày Nay" là một nguồn tài liệu quý giá và thú vị cho bất kỳ ai muốn tìm hiểu sâu hơn về giáo dục Montessori và cách áp dụng nó vào thực tiễn. Cuốn sách không chỉ cung cấp kiến thức mà còn là một hướng dẫn thực hành, giúp độc giả hiểu rõ và áp dụng dễ dàng trong cuộc sống hàng ngày của trẻ em.
***
Nội dung:
- Giới thiệu về triết lý giáo dục Montessori cho trẻ từ 6 đến 12 tuổi.
- Mô tả cách áp dụng phương pháp Montessori cho các môn học khác nhau như toán học, khoa học, ngôn ngữ, nghệ thuật, v.v.
- Giải thích tầm quan trọng của việc giáo dục toàn diện cho trẻ em.
- Cung cấp thông tin về các trường Montessori và cách lựa chọn trường phù hợp cho con bạn.
Ưu điểm:
- Nội dung khoa học, dễ hiểu.
- Cung cấp nhiều thông tin hữu ích về phương pháp Montessori.
- Đưa ra lời khuyên thực tế cho cha mẹ về cách áp dụng phương pháp Montessori tại nhà.
Nhược điểm:
- Sách thiếu đi phần đánh giá hiệu quả của phương pháp Montessori.
- Giá thành sách khá cao.
Đánh giá chung:
- Phương Pháp Montessori Ngày Nay là một cuốn sách hữu ích dành cho cha mẹ muốn áp dụng phương pháp Montessori cho con.
- Cuốn sách cung cấp nhiều thông tin bổ ích và hướng dẫn chi tiết cách áp dụng phương pháp Montessori cho trẻ từ 6 đến 12 tuổi.
Tuy nhiên, cha mẹ cũng cần lưu ý:
- Mỗi đứa trẻ là một cá thể độc lập với tốc độ phát triển riêng.
- Cha mẹ cần linh hoạt áp dụng phương pháp Montessori phù hợp với con mình.
Ngoài ra, cha mẹ cũng có thể tham khảo thêm các tài liệu khác về giáo dục Montessori để có thêm kiến thức và kinh nghiệm.
Chúc bạn thành công trong việc giáo dục con!
Dưới đây là một số đánh giá của người đọc về cuốn sách:
- "Cuốn sách này rất hữu ích cho những ai muốn áp dụng phương pháp Montessori cho con. Sách cung cấp nhiều thông tin bổ ích và hướng dẫn chi tiết cách áp dụng phương pháp Montessori cho trẻ từ 6 đến 12 tuổi." - Bích Ngọc
- "Cuốn sách này giúp tôi hiểu rõ hơn về phương pháp Montessori và cách áp dụng nó cho con. Con tôi rất thích học tập theo phương pháp này." - Hồng Lan
- "Cuốn sách này rất hay và dễ hiểu. Tôi đã áp dụng một số phương pháp trong sách cho con và thấy con có nhiều tiến bộ." - Minh Thu
Bạn có thể mua sách này tại các nhà sách trực tuyến hoặc offline trên toàn quốc.
Ngoài ra, bạn cũng có thể tham khảo thêm một số bài viết về phương pháp Montessori trên mạng internet.
Chúc bạn thành công trong việc giáo dục con!
Mời các bạn mượn đọc sách Phương Pháp Montessori Ngày Nay của tác giả Paula Polk Lillard.
